Offerto dall’Istituto Italiano di Studi Classici 

Ammissione
Non è richiesto alcun prerequisito.

Obiettivi:
– Capacità di leggere un testo greco in lingua originale senza l’uso del dizionario
– Padronanza delle strutture fondamentali della grammatica greca
– Conoscenza delle 1500 parole più frequenti della letteratura greca classica

Programma:
Tramite la lettura di testi in lingua greca antica costruiti appositamente per favorire l’acquisizione della lingua, gli studenti apprendono la morfologia, la sintassi e la fraseologia fondamentale del greco letterario classico (greco attico di V sec. a.C.). Le lezioni si svolgono interamente in lingua greca antica: secondo i principi del metodo induttivo-contestuale, l’impiego attivo del greco trasforma l’apprendimento da ascolto passivo in competenza attiva, garantendo una solida e sicura conoscenza della lingua. Vedi il programma in dettaglio
Il corso consta di 50 video-lezioni registrate, visionabili on demand secondo le esigenze di ciascuno studente. Al momento dell’acquisto, lo studente riceve un link tramite cui poter visionare le video-lezioni fino alla scadenza delle stesse.

Bibliografia:
1. M. Balme – G. Lawall – J. Morwood, Athenaze, Book I: An Introduction to Ancient Greek, Revised Third Edition, Oxford University Press
2. M. Balme – G. Lawall – J. Morwoodi, Athenaze, Workbook I: An Introduction to Ancient Greek, Revised Third Edition, Oxford University Press

Letture consigliate (i seguenti testi non sono parte del programma del corso ma se ne raccomanda lo studio a quanti vogliano ampliare e rafforzare le proprie conoscenze):
1. W. H. D. Rouse, A Greek boy at home, Blackie & Son (consulta il collegamento)
2. E. Minguzzi, Imparare il greco. Grammatica e lessico di base, Cortina
3. G. Cauquil – J. Y. Guillaumin, Lessico essenziale di greco (a cura di F. Piazzi), Cappelli
4. P. Saffire – C. Freis, Ancient Greek alive, University of North Carolina

CERTIFICAZIONI

Agli studenti che completino la visione delle video-lezioni può essere rilasciato il certificato di frequenza del corso.